บันทึกอนุทินครั้งที่4
วันพฤหัสบดี ที่ 10 ตุลาคม 2562
เวลาเรียน 08:30 - 12:30 น.
อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิ่น
อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิ่น
การเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ต่อจากสัปดาห์ที่แล้วในเรื่องใบความรู้ แต่ก่อนที่จะเรียนอาจารย์ได้แจกอุปกรณ์ที่จะใช้เรียนในวิชานี้ให้ไปเลยเป็นของส่วนตัว ได้สีช็อค1 กล่อง ปากกาเคมีสีดำ 2 แท่ง ปากกาเคมีสีชมพู 1 แท่ง และไม้บรรทัดอีก 1 ด้าม
ต่อมาอาจารย์ได้สอนต่อจากสัปดาห์ที่ในใบความรู้แบบเร่งด่วนเพราะว่าเรามีกิจกรรมที่จะต้องทำต่อและมันต้องใช้เวลาในการทำ
การจัดประสบการณ์ทางภาษาที่เน้นทักษะทางภาษา Skii Approch (เน้นการสะกดคำ)
⧫ให้เด็กได้รู้จักส่วนย่อยๆ
⧫การประสมคำ
⧫ความหมายขปงคำ
⧫นำคำมาประกอบเป็นประโยค
⧫การแจกลูกสะกดคำ การเขียน
การสอนแบบอ่านแจกลูก (Phonic)
⧫การประสมคำ
⧫พยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ ตัวสะกด
⏩ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติการใช้ภาษาของเด็ก⏪
⏩ไม่สอดคล้องกับลักษณะการเรียนรู้ภาษาของเด็ก⏪
ต่อมาอาจารย์ได้ให้ทำกิจกรรมโดยที่อาจารย์ขึ้นโจทย์มาว่า( สิ่งที่เด็กๆชอบชอบที่สุดคืออะไร ) โดยใช้คำว่าเด็กๆแทนคำว่านักศึกษา เพราะให้เสมือนจริงในสถานการณ์ที่อยู่ในห้องอนุบาลจริงๆ
และนี่คือสิ่งที่ดิฉันชอบคือ (เงิน) เพราะว่าตอนนั้นคิดอะไรไม่ออกเลยต้องคิดว่าเงินน่าจะชอบที่สุดแล้ว55555
หลังจากนั้นอาจารย์ได้ให้สลับกันกับเพื่อนที่อยู่ข้างๆโดยให้เพื่อนถามเราเสมือนเป็นคุณครูกับเด็กนักเรียน ว่า หนูวาดรูปอะไรคะ แล้วหนูช่วยเล่าให้ครูฟังได้ไหมว่าทำไมหนูถึงวาดรูปนี้คะ พอเสร็จจากตรงนี้เสร็จอาจารย์ก็ให้เอาผลงานที่ทำไปติดไว้บอร์ดที่หน้าห้อง เพราะถ้าเราให้เด็กทำผลงานอะไรสักอย่างเราต้องเอามาติดไว้หน้าห้องเพื่อให้เด็กได้เห็นผลงานของตัวเองและเกิดความภาคภูมิใจว่าคุณครูเอาของตัวเองมาติดไว้หน้าห้อง
หลังเสร็จจากตรงที่เอาผลงานไปติดไว้หน้าห้องก็ให้เพื่อนๆเลือกว่าอยากฟังเพื่อนๆคนไหนพูดว่าทำไมถึงวาดรูปนี้เพราะอะไรให้ออกมาเล่าให้เพื่อนฟังหน้าห้องประมาณสัก 4-5 คน
พอเสร็จจากตรงนี้แล้วเวลาก็เหลือไม่มากทีแรกอาจารย์จะให้ทำคำคล้องจองต่อแต่ว่าแค่ให้ออกแบบไว้ก่อนเฉยๆออกแบบให้อาจารย์ดูแต่ต้องทำเป็นกลุ่ม 3 คน แต่กลุ่มดิฉันจะมี 4 คนเพราะว่ามันเป็นเศษ
พอออกแบบเสร็จเวลาก็หมดพอดีอาจรย์จึงปล่อยเวลาเรียนในชั่วโมงนี้แล้วสัปดาห์ให้มาทำคำคล้องจริงแบบตามที่เราออกแบบมาในสัปดาห์นี้ในสวยที่สุด
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น